30 BeitrÀge

PĂ€dagogik und Lernwelten

Alles rund um Lernen, Lehren und Bildung: Von berufspĂ€dagogischen Konzepten ĂŒber innovative Lernmethoden bis zur Entwicklung von Kompetenzen und Persönlichkeit. Dieser Cluster richtet sich an alle, die Bildungsprozesse gestalten, begleiten oder verstehen möchten – ob in Unternehmen, Schulen oder der persönlichen Weiterbildung.

Resilienztraining fĂŒr FachkrĂ€fte in Hochstress-Umgebungen – Integration des PERMA+4-Modells und virtueller Simulationen in der Metall- und Elektroindustrie
Biologie und Mensch

Resilienztraining fĂŒr FachkrĂ€fte in Hochstress-Umgebungen – Integration des PERMA+4-Modells und virtueller Simulationen in der Metall- und Elektroindustrie

Die Metall- und Elektroindustrie in Deutschland steht vor der Herausforderung, FachkrĂ€fte in hochbelasteten Arbeitsumgebungen langfristig zu binden. Schichtarbeit, Zeitdruck und komplexe Störfallmanagement-Prozesse fĂŒhren zu einer Burnout-Rate von bis zu 54 % unter BeschĂ€ftigten in Stahlwerken...
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Positive Bildung – Wissenschaftlich fundierte AnsĂ€tze zur Förderung von Wohlbefinden im Bildungssystem
Persönliche Entwicklung

Positive Bildung – Wissenschaftlich fundierte AnsĂ€tze zur Förderung von Wohlbefinden im Bildungssystem

Das Bildungssystem steht vor einer doppelten Herausforderung: Neben der Vermittlung akademischer Kompetenzen wĂ€chst die Notwendigkeit, die psychische Gesundheit von SchĂŒler:innen zu stĂ€rken. Laut WHO leidet 1 von 5 Jugendlichen weltweit unter depressiven Symptomen – ein Trend, der durch...
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Gamifizierte Lernpfade fĂŒr digitale Kompetenzen: Eine Zukunft des adaptiven Lernens
PĂ€dagogik und Lernwelten

Gamifizierte Lernpfade fĂŒr digitale Kompetenzen: Eine Zukunft des adaptiven Lernens

Die digitale Transformation erfordert nicht nur technologische Innovation, sondern auch neue AnsÀtze zur Vermittlung digitaler FÀhigkeiten. Gamifizierte Lernpfade haben sich hierbei als zentrales Instrument etabliert, um Motivation, Engagement und nachhaltigen Kompetenzerwerb zu fördern. Dieser...
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Die digitale Systemkoevolution: Wie KI und Mensch neue Kompetenzhierarchien formen
PĂ€dagogik und Lernwelten

Die digitale Systemkoevolution: Wie KI und Mensch neue Kompetenzhierarchien formen

Die dritte Hypothese der digitalen Systemkoevolution postuliert, dass KI und Mensch in wechselseitiger AbhÀngigkeit evolvieren und dabei völlig neue Kompetenzhierarchien schaffen. Diese These spiegelt wider, wie algorithmische Systeme nicht nur Werkzeuge bleiben, sondern zu aktiven Mitspielern...
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Die kritische SystemreflexivitÀt in der BerufspÀdagogik: Dekonstruktion von Arbeitsmarktnarrativen als Machttechnologien
PĂ€dagogik und Lernwelten

Die kritische SystemreflexivitÀt in der BerufspÀdagogik: Dekonstruktion von Arbeitsmarktnarrativen als Machttechnologien

Die Hypothese der kritischen SystemreflexivitĂ€t postuliert, dass eine transformative BerufspĂ€dagogik Arbeitsmarktnarrative als Machttechnologien dekonstruieren muss (Çetin 2023). Diese These basiert auf der Erkenntnis, dass vorherrschende ErzĂ€hlungen ĂŒber den Arbeitsmarkt nicht nur deskriptiv,...
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ÜberbrĂŒckung der ökologischen Passung: Wie die Abstimmung persönlicher StĂ€rken mit systemischen RealitĂ€ten die Berufsbildung revolutioniert
PĂ€dagogik und Lernwelten

ÜberbrĂŒckung der ökologischen Passung: Wie die Abstimmung persönlicher StĂ€rken mit systemischen RealitĂ€ten die Berufsbildung revolutioniert

Die Hypothese der ökologischen Passung postuliert, dass Berufsorientierung nur gelingt, wenn individuelle StÀrkenprofile (Mikro), Teamkulturen (Meso) und digitale Arbeitsformen (Makro) kompatibel gestaltet werden. Diese These, abgeleitet aus Bronfenbrenners ökologischer Systemtheorie, fordert...
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Die Interdependenz pÀdagogischer Subsysteme: Eine systemtheoretische Analyse beruflicher Einstiegsprogramme
PĂ€dagogik und Lernwelten

Die Interdependenz pÀdagogischer Subsysteme: Eine systemtheoretische Analyse beruflicher Einstiegsprogramme

Die Hypothese der Interdependenz pÀdagogischer Subsysteme postuliert, dass die Wirksamkeit von Berufseinstiegstrainings direkt mit der FÀhigkeit korreliert, Mikro- (Individuum), Meso- (Betrieb, Schule) und Exosysteme (Bildungspolitik, Arbeitsmarkt) synchron zu adressieren (Bronfenbrenner 2025)....
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BerufspÀdagogik (basic)
PĂ€dagogik und Lernwelten

BerufspÀdagogik (basic)

Das Buch „EinfĂŒhrung in die BerufspĂ€dagogik“ behandelt die grundlegenden Fragestellungen und Konzepte der BerufspĂ€dagogik und richtet sich an Studierende und FachkrĂ€fte im Bereich der beruflichen Bildung. Es umfasst verschiedene Themen, die fĂŒr das VerstĂ€ndnis der Berufs- und...
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Coaching & Mentoring
Persönliche Entwicklung

Coaching & Mentoring

Das Buch „Coaching & Mentoring“ von MTD Training und Ventus Publishing ApS bietet einen umfassenden Überblick ĂŒber die Methoden, Techniken und Prinzipien von Coaching und Mentoring. Der Inhalt ist speziell darauf ausgerichtet, Fachleuten zu helfen, ihre FĂ€higkeiten in der Mitarbeiterentwicklung...
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KUKA2ME – Neu gedacht, grenzenlos, fĂŒr alle

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